党组织在学校文化发展中发挥引领作用的实践研究

党组织在学校文化发展中发挥引领作用的实践研究1

——“悦文化”价值体系的构建与实施1

一、课题的提出1

二、研究的内容2

（一）挖掘学校“悦文化”基本内涵2

（二）构建学校“悦文化”价值体系2

1、“悦文化”的哲学价值体系2

2、 “悦文化”的标准体系5

3、“悦文化”的实践体系6

三、实践的路径6

（一）党员共同参与，提高学校文化价值观的认同度6

（二）建立行为标准，提高学校文化价值观的实操性7

（三）党员干部引领，提高学校文化价值观的践行率8

（四）支部广泛宣传，提高学校文化价值观的美誉度8

四、取得的成果9

五、创新与发展9

党组织在学校文化发展中发挥引领作用的实践研究

——“悦文化”价值体系的构建与实施

 [摘 要]根据当前国际国内形势及胡总锦涛总书记提出的文化强国战略，我校党组织把发挥先进文化的导向作用，作为学校党建工作的理论前提和实践策略，与时俱进地做好新形势下师生员工的思想政治工作，把学校文化建设作为党建工作的重要载体和新途径，通过构建学校“悦文化”主流价值体系，来引领全校师生树立正确的人生观、世界观和价值观。并把其内化为具体的行为标准，从而促进教师形成良好教风，学生形成良好学风。同时，在党组织的引领下为学校文化建设确定了方向和塑造了灵魂，提高了学校文化价值的认同度、实操性、践行率和美誉度。

[关键词]党组织　　悦文化　　价值体系    引领作用