评价在激励中进行

评价在激励中进行  成功在评价中生成1

——浅谈成功激励在初中英语形成性评价中的应用与思考1

[关键词] 成功激励 形成性评价 生成 应用 思考1

一、形式多样化2

1、口头上2

2、笔头上2

3、标志性的评价2

二、内容多样化2

1、自我评价2

2、合作评价3

3、教师评价3

4、家长评价4

三、体会与反思5

1、以人为本，凸现学生的主体地位。5

2、策略引领，体现学生自主学习过程。5

3、多元评价，增强合作参与意识。5

4、多维交流，促进学生有效学习。5

评价在激励中进行  成功在评价中生成

——浅谈成功激励在初中英语形成性评价中的应用与思考

[摘要] 成功激励的评价原则可以激发学生的学习积极性。其形式可有口头、笔头或适当的奖励等；其内容可包括自我评价、合作评价、教师评价和家长评价等。本文阐述了成功激励在初中英语形成性评价中的应用，笔者也结合自身教学实践进行了反思：以人为本，凸现学生的主体地位；策略引领，体现学生自主学习过程；多元评价，增强合作参与意识；多维交流，促进学生有效学习。

[关键词] 成功激励 形成性评价 生成 应用 思考