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对于课堂教学评价新模式的思考
本文ID:LW208606
(字数:3899)
NCJY1270 对于课堂教学评价新模式的思考
对于课堂教学评价新模式的思考1
1、建立课堂教学评价的指导思想。1
[关键词]课堂教学评价 激励 互动 创新1
一、建立“激励、互动、创新”课堂教学模式评价的指导思想。1
二、建立“激励、互动、创新”教学模式评价的构想。2
1、“激励、互动、创新”教学模式的基本结构:2
2、教学评价应客观合理3
3、“激励、互动、创新”教学模式下的教学环节3
三、“激励互动创新”课堂教学质量评价表 :3
对于课堂教学评价新模式的思考
[摘要]本文从建立课堂评价的必要性、作用、指导思想、构想及课堂教学质量评价表,加以探讨。
课堂教学是整个教学活动的中心环节,是教师业务水平和教学能力综合运用的集中体现。现代教育观认为科学的课堂教学应包括制定明确的教学目标,选择最恰当的教学方法和以科学的评价手段获取准确的反馈。可见课堂评价是课堂教学的一个重要组成部分。
1、建立课堂教学评价的指导思想。
2、建立课堂教学评价的构想。
[关键词]课堂教学评价 激励 互动 创新
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对于课堂教学评价新模式的思考
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