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教研组建设规律的实践研究
本文ID:LW208560
(字数:6416)
NCJY1222 教研组建设规律的实践研究
教研组建设规律的实践研究0
[关键词] 教研组 性质 职责 设置 管理0
一、教研组的性质0
二、教研组的职责1
三、教研组的设置3
四、教研组管理的基本特点3
1.管理者既是“将”又是“兵”3
2.管理范围小而内容全3
3.管理对象具体而分工细致3
4.管理方法实而难度高4
五、教研组管理的基本原则4
1.政治思想领先原则4
2.教学为主原则4
3.教研突出原则4
4.民主集中制原则5
教研组建设规律的实践研究
[摘 要]教研组是学校集教学、科研、管理于一身的基层组织。教研组的主要职责是在学校行政的领导下、落实教学常规,加强本学科教与学的管理与研究,寻求教学规律,总结教学经验,切实提高每个学科教师的教学质量,以求整体优化教学目标的实现。教研组无论如何设置都应具备如下功能:教学功能,教研功能,实验与实践功能,计划功能,咨询功能等。教研组的管理具有自身的一些特点,管理必须遵循一定的原则。
[关键词] 教研组 性质 职责 设置 管理
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