学校办学特色建设研究

学校办学特色建设研究- 1 -

—柳州市胜利一小发展科技教育为办学特色之分析- 1 -

【关键词】   科技教育  校本课程    特色- 1 -

一、胜利一小办学特色——以“科技教育”为核心，发展校本课程- 2 -

1、校本课程的基本情况介绍- 2 -

（1）关于科技教育课程开发情况- 2 -

（2）关于丰富性校本课程开发情况- 2 -

（3）关于发展性校本课程开发情况- 2 -

2、校本课程组织实施情况- 2 -

（1）组织机构- 2 -

（2）开发条件和课程资源- 2 -

（3）课程设置- 3 -

（4）制度建设及实施- 3 -

二、特色分析- 3 -

1、知识经济的需求- 3 -

2、实施“科教兴国”战略的需要- 3 -

3、实施素质教育的需要- 4 -

4、发展地方经济的需要- 4 -

1、学生科技素质、实践能力明显提高- 4 -

2、教师科研能力得到提高- 4 -

3、学校办学效益明显提高，办学特色逐渐形成- 4 -

1、关于校本课程的科学性- 5 -

2、关于办学特色的认识- 5 -

3、关于校本课程的评价- 6 -

① 成立校本课程评价领导小组，具体负责课题的检查评价。- 6 -

④ 参加校本课程开发的教师学校将给予适当的奖励。- 6 -

4、有关问题的思考- 6 -

学校办学特色建设研究

         —柳州市胜利一小发展科技教育为办学特色之分析

【摘要】21世纪科学技术的迅猛发展似的科学思想，科学精神越来越广泛和深刻的影响着人们的世界观和人生观。一个国家发展和运用科学技术，一方面依赖于一大批掌握高科技和现代化科学管理的有创造能力的人才；另一方面依赖于全民整体的科学文化素质的提高。而要达到这一目标，普及科技教育无疑是条必经之路。柳州市胜利一小（以下简称胜利一小）在长期的办学实践中，摸索出符合自身又具有特色的办学理念——以“科技教育”为核心，发展校本课程；点与面的结合，扩宽渠道，优化各个教学环节的和谐发展。

【关键词】   科技教育  校本课程    特色