强化班级管理，提高教学质量

强化班级管理，提高教学质量1

----------论优良班风建设1

[关键词]：班风  优秀班风  优秀班风的建设  学风  凝聚力1

四、以正确的集体舆论引导人3

强化班级管理，提高教学质量

            ----------论优良班风建设

 

[摘 要]：班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映，优秀的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励，她激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使学生心情愉快、更加积极、轻松、充满激情地投入到学习、活动中去。班主任是优秀班风建设的组织者、领导者，是班级的中心和灵魂。建立一个具有很强凝聚力的优秀班集体，班主任也必须作出相当的努力。因此，班主任要和学生一起确立班集体的奋斗目标，建立平等和谐融洽的师生关系，与学生能和平相处，朝着共同的奋斗目标前进，并能充分发挥班委干部的主体作用。这样，优秀的班风一定能形成。

[关键词]：班风  优秀班风  优秀班风的建设  学风  凝聚力