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学校德育工作浅见
本文ID:LW208418
(字数:5986)
NCJY1075 学校德育工作浅见
[关键词]德育 素质教育 思想政治素质 师德信念1
一、以提高素质为前提,优化德育干部队伍1
(一)加强师德信念和师德修养2
(二)加强德育队伍的德育理论学习2
(三)加强青年教师培养 2
(四)加强德育队伍管理的规范化、制度化2
二、加强学生的行为规范教育2
(一)抓课堂教学的主渠道2
(二)班会课是思想政治教育的重要阵地2
(三)培养学生的政治敏锐性和分析识别能力3
(四)以德育内容整体化为原则3
(五)以养成教育为基础3
三、以校园文化为载体,实施渗透教育3
(一)优化育人环境,营造育人氛围4
(二)开展第二课堂活动,占领校园文化阵地4
四、以社会实践为契机,强化创业和职业道德教育4
五、以多方位教育为途径,拓展教育的时间和空间5
(一)建立“家长学校”,并发挥其功能。5
(二)开展“心理咨询”的试点5
(三)开展社区服务活动5
(四)严格寄宿生的管理,建立健全的寄宿生管理的系列制度5
学校德育工作浅见
[摘要]“思想政治素质是最重要的素质”,“是素质教育的灵魂”。江总书记从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。德育干部队伍素质的优劣,决定着德育工作的成败。我们要求并引导德育工作者要树立正确的世界观、人生观、价值观和学生观,增强师德信念和师德修养。新时期要求德育工作者要了解德育的新动态,接收管理的新知识,学习古今中外优秀的德育理论,以提高自己的理论水平和管理水平。
[关键词]德育 素质教育 思想政治素质 师德信念
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