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浅谈教师体态语在小学课堂教学中的运用
本文ID:LW208385
(字数:6351)
NCJY1041 浅谈教师体态语在小学课堂教学中的运用
浅谈教师体态语在小学课堂教学中的运用1
[关键词]: 教师 体态语 小学 课堂教学 运用1
一、眼神的运用1
二、表情的运用2
1、表示关注,富有兴趣的表情。3
2、表示询问及疑问的面部表情。3
3、表示满意和赞扬和面部表情。3
4、表示严肃认真的面部表情。3
三、手势语的运用3
1、手指的运用4
2、手掌的运用4
3、双手与手臂位置的运用4
四、距离的运用4
五、运用体态语时应注意的事项4
1、要恰当、准确4
2、要自然得体5
3、要协调一致5
4、要整体配合5
浅谈教师体态语在小学课堂教学中的运用
[摘要]:在课堂教学中,除了有声的语言外,还有一种无声的语言,即体态语。所谓体态语。就是用手势、姿势和表情来表达某一种意思的一种无声语言。行为科学告诉我们,几乎一切无声的语言,都可以用来作为人际间沟通的手段,都可以用来为教学服务。
[关键词]: 教师 体态语 小学 课堂教学 运用
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