论家园合作在培养幼儿良好行为习惯方面的作用

论家园合作在培养幼儿良好行为习惯方面的作用1

[关键词]：家园合作  同步教育  良好的行为习惯  家庭教育1

一、家园合作，对于培养幼儿良好行为习惯意义重大1

2、培养幼儿良好行为习惯也是由儿童行为发展的客观规律决定的。2

二、家园合作，在幼儿良好行为习惯培养中家庭教育存在的误区2

（一）幼儿良好行为习惯培养的内容2

（二）家庭教育存在的误区2

1、有的家长则重智育轻德育2

2、有的家长则缺乏理智的爱3

3、教育方法不当3

三、家园合作，在培养幼儿良好行为习惯方面发挥作用的策略3

1、帮助家长提高科学育儿的水平3

2、为幼儿成长创设良好的家庭环境3

（1）如何创设良好的家庭环境3

（2）以身作则，为孩子树立好榜样3

（3）正确引导，适当“放任”孩子3

3、家园配合，共同促进幼儿养成良好行为习惯4

（1）教育要耐心，道理要讲清4

（2）练习要坚持，行为要强化4

3、凌小云《成功家教》，重庆出版社，2001年第一版4

论家园合作在培养幼儿良好行为习惯方面的作用

[摘要]：幼儿期是良好行为习惯养成的关键期，《刚要》中指出：“幼儿园的教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿的生活及各项活动中去。”这是由幼儿期孩子的生理和心理特点所决定的。然而，任何习惯的养成都不是一早一夕的事，培养幼儿良好行为习惯更是如此，它需要家庭、社会、幼儿园坚持不懈的共同努力，使幼儿在良好的环境中进行行为练习、实践，从而更好的巩固、培养其良好的行为习惯。只有家庭和幼儿同步教育，才能使每个孩子从小养成良好的行为习惯，并受益终身。

[关键词]：家园合作  同步教育  良好的行为习惯  家庭教育