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构建“家校携手”活动模式的探索与思考
本文ID:LW207801
(字数:5694)
NC5608 构建“家校携手”活动模式的探索与思考
构建“家校携手”活动模式的探索与思考1
一、提高认识,发挥家校携手的特殊作用2
二、建组立制,确保家校携手的长效运行2
(一)建立组织机构。2
(二)完善规章制度。2
(三)提供活动资源。2
三、创新活动,提高家校携手的教育实效2
(一)家校携手活动内容上注重“六个结合”3
1、与学生日常行为规范养成教育相结合。3
2、与学生安全法制观念的形成相结合。3
3、与学生良好心里素质的培养相结合。3
4、与学生创新精神与实践能力的培养相结合。3
5、与学校日常教学管理相结合。3
6、与学校特色德育创建相结合。3
(二)家校携手活动方法上讲求“十二项”创新3
1、定期培训教师与家长的家教水平。3
2、开设教学开放周或家长开放日活动。3
4、开展家校互访活动。4
5、推行家校联系本和家长监督承诺卡。4
6、各班召开一次家长座谈会或家校活动联席会。4
7、每学年举办一次分年段的家教专题讲座。4
8、开展“送家教到村”活动。4
9、不定期组织特殊学生的家长恳谈会。5
10、设置家长信箱或心理咨询信箱。5
与家长沟通,与孩子交流,成为家校联系的桥梁之一。5
11、大力开展家教课题实践研究。5
12、开展家庭示范户宣传推广活动。5
四、促进协作,全力编织家校携手的教育网络5
构建“家校携手”活动模式的探索与思考
[摘要]本文从导语、正文、结语三部分全面叙述。在导语部分,简述了学校重视家庭教育,贯彻“以人为本,和谐发展”的管理理念,坚持办好家长学校,积极构建“提高认识、建组立制、创新形式、促进协作”的活动模式,并指明家校携手活动的意义。在正文部分,围绕“16字”要求展开论述:一、提高认识,发挥家校携手的特殊作用;二、建组立制,确保家校携手的长效运行;三、创新活动,提高家校携手的工作实效;其中就深入推行“家校携手”的活动内容上注重“六个结合”与方法上讲求“十二项”创新。四、促进协作,全力编制家校携手的教育网络。在结语部分,对家校携手的主要任务及今后的活动特色或成效加强反思。
[关键词]家校携手 活动模式 家长学校 协作
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