小班体验式阅读

——创设丰富的语言环境，培养幼儿的阅读兴趣和习惯1

一、小班体验式阅读的内涵1

一、 实验结果与分析2

二，小班体验式阅读的意义和作用3

三、小班式体验式阅读的途径和策略分析4

参考文献4

小班体验式阅读

 ——创设丰富的语言环境，培养幼儿的阅读兴趣和习惯

[摘要]近年来，世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读，认为早期阅读对幼儿的的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用，幼儿早期阅读能力的培养程度将会影响起终身学习的学习能力和水平。 为了提升幼儿的早期为和阅读兴趣，通过对阅读过程的情景式体验、角色装扮式，使幼儿真实感受阅读的情趣，体验阅读的快乐，积累阅读的经验。从而达到提升幼儿在阅读中的思维和口语表达。体验式阅读结实我们开展这项活动的主要方法。它是人类最基础的学习方式之一，只有通过体验式阅读才能使幼儿在实践中获得知识，形成技能，提高认识。

[关键词]语言   阅读兴趣   习惯