小学班级管理之我见

小学班级管理之我见1

【关键字】班级管理制度  管理体制    班级管理策略1

一、科学合理的班级管理制度1

二、建立健全班级管理体制和运行机制1

三、恰当地运用评价奖励机制2

四、运用“柔性”管理2

小学班级管理之我见

【摘要】现代教育倡导“以学生发展为本”和“管理育人”、“服务育人”的思想，弘扬学生的主体精神，强调学生的自我发展和主体人格培养。为此，我在长期的小学班级管理中进行了有益的探索与实践，初步构建了“以班为家，师生共管”的班级管理策略，现谈几点做法与体会，供班主任老师们参考。

【关键字】班级管理制度  管理体制    班级管理策略

现代教育倡导“以学生发展为本”和“管理育人”、“服务育人”的思想，弘扬学生的主体精神，强调学生的自我发展和主体人格培养。为此，我在长期的小学班级管理中进行了有益的探索与实践，初步构建了“以班为家，师生共管”的班级管理策略，现谈几点做法与体会，供班主任老师们参考。