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家校合作教育调查研究
本文ID:LW207458
(字数:7905)
NC3692 家校合作教育调查研究
家校合作教育调查研究1
关键词:合作、幼儿园教育、家庭教育1
一、幼儿家庭教育、幼儿园教育及其关系1
(一)、幼儿家庭教育1
(二)、幼儿园教育2
(三)、家庭教育与幼儿园教育的关系2
二、家园合作的意义3
(一) 家园合作的必要性3
(二) 家园合作的目的和意义。3
1家园合作对孩子的意义3
2家园合作对家长的意义3
3家园合作对教师的意义4
三、家园合作存在的问题4
(一) 教师与家长合作中的地位不平等4
(二) 教师与家长的合作缺乏积极的互动4
(三) 教师与家长的合作流于形式,缺乏实效。4
四、幼儿园家园合作的策略5
(一)、增强家园合作的法规意识,树立家园合作新观念;5
(二)、提高家园合作的规划指导,加强沟通策略;5
(三)、加强培训,提高家园合作的合作技能,增强信任意识;5
家校合作教育调查研究
【摘要】家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来,缺少那一个环节,都会对孩子产生不良的影响。因此,我想通过调查,研究有关家庭教育的一些问题,以便更有针对性指导家庭教育,使我们的下一代健康成长。
关键词:合作、幼儿园教育、家庭教育
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