后所芽芽幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究

后所芽芽幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究0

[关键词]芽芽幼儿园 班级工作计划 现状 调查研究0

一、调查的对像和方法0

二、调查结果及分析1

（一）从形式角度看1

1、计划内容框架符合要求1

2、计划书写格式多样1

（二）从内容角度看1

1、抄袭应付明显1

2、工作目标有效达成度低1

3、脱离团队智慧，注重个人经验2

三、如何优化后所芽芽幼儿园工作计划管理2

（一）注重教师培训，强化观念意识2

（二）结合工作实际，提高计划务实性2

1、充分利用计划制定的依据2

2、充分分析班级实际情况3

3、注重检查和细节化操作过程3

（三）加强团队合作，发挥人员合力3

（四）统一书写格式，规范计划管理3

结语4

后所芽芽幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究

[摘要]计划是确定行动的纲领和方案，促使行为趋向于目标的管理活动，是一种预先的确定目标和实现目标的手段。幼儿园班级工作计划是班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。幼儿园班级工作计划的制定的好坏关系着教师能否高水准地完成一学期的教育教学任务，能否更好地为幼儿成长服务。笔者于今年8月份对后所芽芽幼儿园近二学年的班级工作计划制定情况进行了调查分析，结合幼儿园班级工作计划制定的理论，全面分析计划该班班级工作计划，找出缺点，提出意见，以期规范该园班级工作计划制定，使工作计划能真正对教学工作产生提纲挈领的作用，从而更好地为幼儿的教育服务。

[关键词]芽芽幼儿园 班级工作计划 现状 调查研究