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NC1190 一个“后进生”转化过程及其影响因素的个案调查分析 一个“后进生”转化过程及其影响因素的个案调查分析1 [关键词]“后进生” 转变 影响因素1 一、 个案的基本情况1 二、 个案的转化过程1 （一）个案详细资料的收集。主要通过以下渠道和方法：1 （二）个案情况分析2 （三）个案的转化过程与策略2 三、个案指导成效及启示2 四“后进生”成因分析2 （一）家庭因素2 （二）学校因素3 （三）个人因素3 五、 对“后进生”转化的一些建议3 结论3 一个“后进生”转化过程及其影响因素的个案调查分析 [摘要]“冰冻三尺，非一日之寒。”“后进生”的成因是多方面、复杂和长期的，只有找到病源，对症下药，老师有耐心、有恒心、有信心、有方法，“后进生”就能“药到病除”，并有可能成为优秀的学生。 [关键词]“后进生” 转变 影响因素
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