教师自我评价中存在的问题及其原因分析

[摘 要] 教师评价是教育评价的重要组成部分，如何科学地评价教师，促进教师的职业发展，提高教育质量，是当前教育改革和发展面临的重要课题。为了能促进教师的发展，就要全面而客观地进行教师评价，倡导采用多途径、多主体来评价教师。本论文通过对教师自我评价存在的诸多问题的研究，对现存的问题给出原因分析，最后给出完善教师自我评价的若干建议。

[关键词] 教师自我评价 教育改革 教师发展