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论文编号:JY3357 论文字数:5302 小学班级管理中的后进生转化问题 [摘 要]本文就齐齐哈尔民乐小学五年级的学生进行了问卷调查，通过调查发现这些学生学习成绩较差，行为习惯较差，情感脆弱，独立意识不强，有强烈的逆反心等等。笔者从学生自身、家庭、学校、社会等方面分析了后进生的形成原因，从班级管理入手，提出了转化后进生的具体措施，促使他们健康快乐地成长。 [关键词]班级 后进生 转化
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