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浅谈小学班级德育教育工作的开展
本文ID:LW184749
论文字数:7102
论文编号:JY3041
论文字数:7102
浅谈小学班级德育教育工作的开展
[摘要] 随着市场经济的发展,德育教育越来越受到全社会的关注。对于小学生来说,由于年纪较小,心理与智力均处于发育中,思想认知也处于形成过程中,而面对如今信息化的社会,必须塑造其正确的德育观念,以更好的进行培养。因此,加强小学生的德育学习,强化小学班级的丢弃工作,就显得尤为重要。本文旨在通过阐述有关德育及德育教育的开展,探讨在小学班级中德育教育的推进,让小学生在德育学习中促进自我品格学习、提升自身思想品质,以更好的适应未来社会,从而更为全面的促进学生综合德育水平的提高。
[关键词] 小学;班级;德育教育;开展
目 录
引 言
1
一、概述
1
(一)德育及德育教育
2
(二)小学班级德育教育对其成长的影响
2
二、小学班级开展德育教育工作的意义
2
(一)开展德育教育有助于学生价值观的塑造
2
(二)开展德育教育有助于进行未来人才的培养
2
(三)开展德育教育有助于学生个人品格的提升
3
三、开展小学班级德育教育工作面临的问题
3
(一)小学生德育学习重视不足
3
(二)学校、家庭、社会的教育融合不够紧密
3
(三)缺乏科学完善的德育教育评价
4
(四)德育教育课程活动的设计不够完善
4
四、完善小学班级德育教育工作的思路
4
(一)加强班主任对德育学习活动的重要性认识
4
(二)充分发挥小学专业化德育教育元素
4
(三)班级生活中应开展德育教育实践
5
(四)设计新颖有效的小学德育课程体系
5
五、结 论
5
参考文献
6
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