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论小学语文教学的返璞归真
本文ID:LW184711
论文字数:4723
论文编号:JY3022
论文字数:4723
论小学语文教学的返璞归真
[摘 要] 语文教学在小学课程中有着重要的地位。随着近年来新课程改革的实际推行,语文教学越来越重视其过程的返璞归真。当前小学语文教改不断深入推进,而在新课改条件下小学语文教学也显现出一些问题与不足,语文教学应该在解决这些问题与不足的基础上,更多的体现教学过程中返璞归真的具体表现。本文首先阐述了小学语文教学返璞归真的含义,然后讨论了“返璞归真”的关键,进而探讨了如何在小学语文教学中实现“返璞归真”,最后阐述了返璞归真教学的追求。
[关 键 词] 小学语文;教学过程;返璞归真
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