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浅析从“学会”走向“会学”
本文ID:LW158337
论文字数:2446
浅析从“学会”走向“会学”
论文编号:JY2306
论文字数:2446
浅析从“学会”走向“会学”
摘要:皮亚杰的研究说明:儿童的头脑不是“白板”一块,他们是有思维能力的人,经过培养,逐步发展,接近成人。鼓励幼儿去探索,帮助幼儿从小就掌握一种科学的思维方式和正确的学习方法,为幼儿今后的学习奠定良好的基础。
关键词:教育思想;探索精神;创造性思维;迁移规律
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浅析从“学会”走向“会学”
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