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幼儿教育阶段提高习惯养成有效性的研究
本文ID:LW129242
论文字数:5744
幼儿教育阶段提高习惯养成有效性的研究
论文字数:5744
幼儿教育阶段提高习惯养成有效性的研究
摘要:良好的生活习惯不仅影响儿童健康和谐发展,而且影响儿童认知能力的建设和长期发展,也影响儿童道德素质等其他方面的能力的发展。从幼儿开始接受良好的教育,养成勇敢、诚实、友好、自信、良好的学习和其他良好的素质,对提高人们的素质将起到积极的作用。因此,本文将对如何促使幼儿养成良好的生活习惯进行了探讨和分析。
关键词:幼儿教育习惯养成有效性
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幼儿教育阶段提高习惯养成有效性的研究
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