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浅论贫困地区农村中学管理面临的困境 ——对横陂镇中学管理的思考 [摘要]农村中学管理在教育工作中占一席之地。就横陂镇中学来说，它受所处的社会环境、经济条件以及自身管理等多重因素的影响，造成目前的管理现状不容乐观，存在下许多问题。针对有待解决的问题，我们从经济、文化等社会环境与农村中学尚未良性互动、与上级部门之间的关系尚未理顺、内部管理亟待改进这几个方面去思考并解决困境。 [关键词]农村中学管理 困境 “二传手” 良性互动 竞争机制 贫困地区农村中学承担着完成普及义务教育、提高农村人口素质的重任。为了提高农村中学的办学水平和教育质量，就要解决当前存在的问题，就横陂中学来说，由于所处的社会环境、经济条件以及自身管理等方面的因素的影响，使其管理和发展过程中面临诸多困境。 一、我校管理中面临的困境或阻力 1. 教育经费供给严重不足，办学条件差 我校的教育经费主要靠政府和教育局的财政支持，但贫困地区农村经济发展的停滞、农村教育经费筹集的不顺畅，致使我校教育经费的供给不足；有限的财力、物力再经过上级部门的分发，来到我们这里，已剩不多了。不足的教育经费，使学校的工作难以顺利开展，没有了物质作保障，学校办学条件的改善就更谈不上了。这直接影响着学校的管理水平和教育质量。 2. 教师的人员流动现象严重，师资水平差，教......
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