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谈培养师生感情与教育教学之间的关系 【摘 要】：学校教育的所有效果，都是建立在师生感情的基础之上。老师要想开展好德育工作，首先注重的是感情因素在教书育人中的重要作用。感情是维持同学们心理活动的原动力，是联系师生情感的桥梁，同时也是是治疗同学们心理疾病的有效方法。老师应该深入探讨感情因素的特性，在育人过程中，采取有效措施，向同学们进行必要的感情教育。而感情的投入是感情教育的新起点，要做一些大量而细微的工作，老师必须通过不断加强师生之间的感情交流，才能提高德育工作水平，创造辉煌业绩。 【关键词】：感情因素 感情传递 感情投入 加强德育工作的问题，是我们学校都值得探讨的问题。怎样进一步加强老师的“德育意识”，使德育工作具有科学性、教育性、艺术性和实效性。 实施《德育纲要》、贯彻《通知》精神，落实《行为规范》都需要全体老师的共同参与，都需要全体老师能有高度的责任感，对下一代无限关爱的精神，把教书育人视为首任，把老师无私的爱、奉献给孩子们，从而把师生关系很好的建立起来，为学校搞好德育工作打好坚实的基础。 教书育人的事业，是一项塑造灵魂的事业，在学校需要每个老师的不懈努力。而德育工作又是一门非常复杂的教育艺术，它需要老师在教学实践中遵循德育规律，巧妙地运用感情因素，激发同学们发现自我。老师在加强“德育意识”、“参与意识”的同时，仔细研究如何向同学们进行感情教育，让老师既是一位知识的传播者，同时又是一位做好德育工作的好教师。 当前，老师在创设“适合同学们的教育.......
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