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创新教师激励制度,促进教师专业成长

本文ID:LW28795 全文字数:5805
创新教师激励制度,促进教师专业成长

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创新教师激励制度,促进教师专业成长
 [摘 要]高素质教师队伍的培养成为制约学校发展的中枢环节,不断创新教师的激励制度,拓宽教师快速成长的广阔空间,是学校推进课改进程的根本保证,也是办好社会满意学校的重要保障。总而言之,学校不断推新奖励机制,不但学校教育教学上台阶,而且教师专业成长上层次,创新激励制度是学校跨越式发展的有效途径。
[关键词]课程改革    激励制度    激励方案    教学稿    业务档案    抓典型引路    教改示范课    教研活动    评价机制    奖励机制
  伴随新一轮课程改革的发展进程,新课改下所需教师队伍整体素质的提高日显迫切。高素质教师队伍的培养成为制约学校发展的中枢环节,不断创新教师的激励制度,拓宽教师快速成长的广阔空间,是学校推进课改进程的根本保证,也是办好社会满意学校的重要保障。
为此学校如何以科学发展改为统领,密切结合课改和本校实际,加大创新教师激励制度建设的力度,建立现有教育理想追求,又切合课改需求的一系列管理制度,以扎实提高教师专业素养,扎实推进素质教育,使不同层次的教师专业快速发展,以便全员投入到课改潮流中,共同办好人民满意学校交上完美的答卷。
 一、激励在学校管理中的重要意义
 教师管理中的激励,是指通过一定手段对教师积极性的激发和鼓励。在学校教师管理中,激励作为调动教师积极性的一种有效办法具有重要意义。
 1.可优化学校人力资源
江泽民同志指出“人力资源是第一资源,实现科技进步、实现经济和社会发展,关键都在人。”学校主体是教师,如何使这支队伍在教育发展中发挥其重要作用,关键是在教师管理中充分调动教师工作积极性,发挥其优......

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