优秀教师激励后进生方法的研究 (4)

优秀教师激励后进生方法的研究

[摘要]在普及素质教育的今天，学校后进生的存在仍然是一个普遍现象，如何转化好后进生，是每一位教育工作者的新课题，本文通过对后进生形成的原因分析，及结合教育教学的工作实际，提出了一些优秀教师对转化后进生的方法研究，给转化后进生提供一定的方法参考。

[关键词] 后进生  优秀教师  转化  

后进生，主要是指那些在智力因素和生理方面并无缺陷，但在思想品质、学习成绩及非智力因素等方面暂时落后的学生。通常我们可看到的后进生表现为：不爱学习、成绩差、叛逆、喜欢顶嘴、无集体责任感，有些还会出现打架行为等等。虽然只有少数，但由于他们的行为对班级的形成产生负面影响较多，对教师来说，是一件比较头疼的事情了，若处理不当，可能会毁了孩子的一生，给社会留下一个隐患。所以，教师在转化后进生工作中，要讲究方法，引导后进生向健康的道路上发展，培养他们的正能量，克服不良习气，激发他们的内在动力，使差生向优生转变。结合自己多年来的教育教学经验，下面就如何激励后进生谈谈自己的想法。