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浅谈家庭教育对学前儿童语言能力发展的影响
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浅谈家庭教育对学前儿童语言能力发展的影响
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摘要:
小学教育是教育事业的基础,要想建设牢固的教育大厦,就必须从小学教育抓起。抓好小学教育也是为中华民族培养更好的接班人创造良好条件。而打好小学教育基础离不开家庭教育和学校教育。家庭教育和学校教育在小学教育中起着至关重要的作用,它们对儿童的健康发展有很大影响。
关键词:小学教育;家庭;学校;重要性
前言
胡锦涛总书记在江苏省泰州市大浦中心小学成立100周年的贺信中说:“全面贯彻党的教育方针,进一步提高教书育人水平,努力培养更多的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。[1]胡书记还强调:“从小树立远大志向,学好文化知识,陶冶道德情操,养成好习惯,锻炼强健体魄,为将来成为国家现代化建设合格人才打下扎实的基础”。[2]从上面提词和核心,我们可以看出小学教育的重要性。那么,小学教育在教育事业中有怎样的地位?家庭教育和学校教育又是怎样影响孩子的健康成长呢?
一、小学教育的基础地位
邓小平同志指出:“现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创二十一世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育,并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史的责任。”
小学教育是整个教育事业的基础,要提高整个教育事业的质量,必须从小学教育做起。小学教育的基础地位具体表现如下。
1.1小学教育在实施义务教育中的基础地位
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