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浅谈如何开展有效的区域活动 摘要:如何开展有效的区域活动？首先，我们要了解区域的建构及投放材料是否合适本班幼儿，其次，区域材料怎样摆放既规范了学具的位置，也便于幼儿收拾和检查。再次，区域活动的规则制定，让幼儿形成了良好的行为规范。最后是如何有秩序的开展区域活动。
关键词：自然、快乐、有序
众所周知，幼儿天性好动，而游戏活动又是幼儿生活中的一个重要组成部分，区域活动作为一种自由的游戏活动，区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、
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