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浅谈计算机辅助教学在我国山区的发展

本文ID:LW58148 字数:11462,页数:10

论文编号:JY1467  论文字数:11462,页数:10

浅谈计算机辅助教学在我国山区的发展
   --计算机辅助教学在山区中学教育中的现状及建议
    [摘要]  随着时代的进步,电子技术的飞速发展,全球网络化进程的加快,社会各行各业都应用了计算机这种现代技术工具。我国的教育领域也已经开始运用计算机辅助教学这一现代化教学手段进行教育教学,如何使教育信息化,如何使信息技术与课程的整合已经成为教育领域中现有教学手段的重要研究课题。有效的计算机多媒体辅助教学可以使教学内容化静为动,变难为易,调动学生的学习兴趣,提高学生学习积极性,使学生寓学于乐。计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)作为一种新型的教学手段,越来越受到老师和学生的欢迎。本文介绍了计算机辅助教学的概念,并对计算机辅助教学在我国部分山区的现状进行了详细介绍,分析并指出了当前计算机辅助教学的发展现状及原因,大胆提出了计算机辅助教学在我国山区的发展建议。
    [关键词]  计算机辅助教学(CAI)  中学  课件

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