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学校中层干部的培养与管理

本文ID:LW50038 全文字数:3021
学校中层干部的培养与管理

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学校中层干部的培养与管理

 [ 内容摘要 ]  中层干部是学校领导管理体系中最重要的环节,是校长与教职工联系的桥梁,是上情下达、下情上报的信息通道,是上级决策的执行者和组织者。调动和发挥他们的工作积极性和主动性,发挥其个人创新能力,是形成学校行政系统领导集体的关键。因此,选好和管理好中层干部成为学校教育成败的关键。
[关键词]  学校中层干部  培养  管理 

 学校领导集体系统中重要的环节是学校中层领导,中层干部是校长与教职工联系的桥梁,是上情下达、下情上报的信息通道,是上级决策的执行者和组织者。能否用好中层干部,调动和发挥他们的工作积极性和主动性,是形成学校行政系统领导集体的关键。加强学校内部管理是快速提高教育教学水平的重要因素之一,以法治校,健全学校领导体制,完善学校内部管理法制化、民主化、科学院化。我仅对学校中层干部应具备的条件、选拔程序以及对中层干部的管理方面的心得体会作阐述。
 一、中层干部应具备的条件
 1、工作能力强
 学校中层干部应具备计划决策能力、组织指挥能力、协调沟通能力、创造开拓能力、预见性能力、坚强意志能力、自信心能力、自制力较强,语言表达能力较强;还应具备较强的管理知识和管理才能以及系统的教育理论基础知识,认真研究教育科学,懂得教育规律,具有从事教育工作的能力。

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