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学校教师管理制度的建设研究与方法

本文ID:LW49222 全文字数:2899
学校教师管理制度的建设研究与方法

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 学校教师管理制度的建设研究与方法
摘 要校以师为本,办好一所学校的根本和关键在教师,建设一支政治思想水平高、思想道德素质好、文化业务能力强的教师队伍,是学校校长的首要任务。教育、管理好教师,充分调动和发挥教师的积极性、创造性,巩固教师的专业思想,提高教师的业务能力,是学校校长工作的重点。要管理好教师,领导要有好的工作作风。我校校长在工作中,坚持以身作则、以身立教,处处做群众的表率。管理是通过人的活动实现目标的过程。学校管理的主要内容,首先在于努力在学校内部形成同心协力的团结气氛,树立坚定的共同信念,增强凝聚力,真心真意地依靠全体教师共同努力完成教育教学任务。
关键词 教育 、管理 、以身作则
 校以师为本,办好一所学校的根本和关键在教师,建设一支政治思想水平高、思想道德素质好、文化业务能力强的教师队伍,是学校校长的首要任务。教育、管理好教师,充分调动和发挥教师的积极性、创造性,巩固教师的专业思想,提高教师的业务能力,是学校校长工作的重点。

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