谈学校管理中教师激励制度的改革

论文编号:JY1357  论文字数:10484,页数:11

谈学校管理中教师激励制度的改革
 【摘要】本文阐述了激励在学校管理中的重要作用以及教师激励制度的改革的必要性。探讨了激励教师的主动性，积极性和创造性的最佳策略。现代的学校管理者应当改变旧的教师激励策略，创建新的，人性化的，行之有效的教师激励制度，使之为教师充分发挥积极性、主动性、创造性提供动力
 【关键词】激励 动机 学校管理 教师激励措施

 半个多世纪以来，研究者们从各自的理论出发，对激励提出了各自不同的定义，总结起来说，激励就是实现某一目标的积极性大小，以及要不要为此目标去努力，应为此目标费多大努力以及努力应维持多久这三项决策的函数。激励在用于管理当中，是指为了达到企业的目的，通过满足员工的生理、愿望、兴趣、情感等需要，有效地启迪员工的心灵、挖掘员工潜力的管理手段。激励是现代管理中最重要、最基本，也是最困难的职能，这是以人为本的管理和激励中牵涉到的信息问题说决定的。

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