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论文编号:XDJY262 论文字数:5149,页数:05 区域性魔灯（Moodle）师资培训平台的应用设计 [摘 要] 教师培训是促进教师能力建设的有效途径之一,目前各式各类的培训为教师的专业发展提供了重要支持。但我们同时也看到,培训在方式、交流沟通、时间安排等方面都存在着一些问题,本文希望能够通过引入魔灯(moodle)平台为解决问题提供途径和思路。 [关键词] 多媒体 网络教学系统 资源共享 区域性魔灯（Moodle）师资培训平台的应用设计相关论文
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