数学建模在能力培养中的作用

数学建模在能力培养中的作用0

一、在教学中传授初步的数学建模知识0

二、选择适当的数学建模问题，介绍数学建模方法1

三、在教学中培养学生的数学建模意识1

四、在教学中培养学生的数学基本能力1

五、在教学中注意联系相关学科加以运用2

六、在实践中深化数学建模方法，培养学生的数学建模能力2

数学建模在能力培养中的作用

    摘要：数学建模是培养学生创新精神、实践能力及学习兴趣的一种最有效的途径，在初中数学教学中渗透数学建模知识是很有必要的，它对学生的能力培养具有重要作用。

关键词：数学建模  能力培养

数学建模是培养学生创新精神和实践能力的一种最有效的途径。数学建模把课堂上的数学知识延伸到实际生活中，呈现给学生一个五彩缤纷的数学世界．数学建模问题如投资买卖、手机付费等方面的问题都贴近实际生活，有较强的趣味性，学生容易对其产生兴趣，这种兴趣又能激发学生去更努力地学习数学．数学建模能培养学生应用数学进行分析、推理、证明和计算的能力；用数学语言表达实际问题及用普通人能理解的语言表达数学结果的能力；应用计算机及相应数学软件的能力；独立查找文献，自学的能力，组织、协调、管理的能力；创造力、想象力、联想力和洞察力。他还可以培养学生不怕吃苦、敢于战胜困难的坚强意志，培养自律、团结的优秀品质，培养正确的数学观。 因此，在初中数学教学中渗透数学建模知识是很有必要的，它对学生的能力培养具有重要作用。