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-> 了解学生作文心理过程,全面提高学生写作能力
了解学生作文心理过程,全面提高学生写作能力
本文ID:LW209331
(字数:6916)
NCJY903 了解学生作文心理过程,全面提高学生写作能力
——小学生作文心理教学初探0
[关键词] 了解 学生 心理 提高 作文 能力0
一、了解小学生作文的心理过程0
二、当前作文教学存在的主要问题1
四、结束语4
了解学生作文心理过程,全面提高学生写作能力
——小学生作文心理教学初探
[摘 要] 小学生作文的心理过程是一个非常复杂的过程,它是注意、感知、记忆、想象、思维、情绪等多种心理活动的综合体现。因此,教师要掌握良好的教学方法,按照学生的心理特点,不断提高他们的观察能力、想象能力、思维能力、语言表达能力,使学生全面发展,发展全面,力争使作文教学再上新水平。
[关键词] 了解 学生 心理 提高 作文 能力
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