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浅谈小学语文教学中情感激励的运用
本文ID:LW208903
(字数:5482)
NCJY445 浅谈小学语文教学中情感激励的运用
浅谈小学语文教学中情感激励的运用1
[关键词]语文教学 情感 激励 运用1
一、情感激励的实质1
二、运用情感激励的重要意义1
三、实际工作中如何运用情感激励2
(一)、融洽师生关系,打好情感基础2
1、热爱学生是师生关系融洽的前提2
2、民主的教学氛围是激发学生情感的土壤2
(二)、把握教材本身的情感因素,培养学生的情感品质2
1、读中激情3
2、想象激情3
3、抓住动情点以情激情3
(三)、创设情境,激发学生情感4
(四)、运用激励性评价,为学生升华情感4
浅谈小学语文教学中情感激励的运用
[摘要]语文教学过程不仅是语言文字训练的过程,同时也是感受、领悟、体验情感的过程。情感是语文教学的灵魂,让学生心灵受到触动,才能产生信念,形成内驱力,达到入情、移情、陶情的境界。可见语文教学中情感激励非常重要。语文教师应很好的利用教材深入挖掘教学中的情感因素,通过朗读、想象、抓住动情点创设情境,激发学生的情感,运用激励性评价为学生升华情感。使学生在思想、语言、性格等方面得到提高。
[关键词]语文教学 情感 激励 运用
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浅谈小学语文教学中情感激励的运用
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