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“以人为本”理念在班主任工作中的应用

本文ID:LW208681 (字数:6358)
NCJY1351  “以人为本”理念在班主任工作中的应用

“以人为本”理念在班主任工作中的应用1
[关键词]  以人为本 理念 教育 管理1
一 .班主任工作要坚持"以人为本"的教育理念1
1、充分认识“以人为本”理念在班主任工作中的重要作用1
2、“以人为本”理念在班主任工作中的现实意义1
3.树立并落实“以人为本”教育理念2
二."以人为本"的教育理念在班主任工作中的体现2
1.建立新型的师生关系2
2.怎样建立新型的师生关系.2
3.爱学生是班主任工作以人为本的前提.3
4.班主任在贯彻"以人为本"工作中应该注意的问题3
三.班主任工作与学科教师在贯彻“以人为本”工作中存在的差异4
4、杨小微、张天宝:《教学论》,人民教育出版社 ,2007年5

“以人为本”理念在班主任工作中的应用

[摘 要] “ 以人为本”的教育理念是时代发展的产物,它主张把人放在第一位,以人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照人的发展。坚持“以人为本”教育思想,可以促进教育主体的全面协调发展。现代教育是以学生为主题的教育,而主体教育是以人为本的教育。
[关键词]  以人为本 理念 教育 管理

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