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在教学中如何发挥教师期望效应

本文ID:LW208663 (字数:6794)
NCJY1332  在教学中如何发挥教师期望效应

在教学中如何发挥教师期望效应1
一、什么是教师期望效应1
二  为何要实施教师期望效应2
(一)、教师期望效应的心理学理据2
(二)、教师期望效应实施的重要性2
三、如何合理地实施期望效应2
四、运用“期望”效应 提高学习的积极性4
(一)、全面了解学生,便于运用期望。4
(二)、运用教学手段,形成积极期望4
1、用兴趣激发求知期望4
2、用情感交流强化学习期望4
3、用成功体验,稳定学习期望4
五、几点体会5

在教学中如何发挥教师期望效应
摘要:教师期望效应是指教师的期望能够激发学生的潜能,从而使学生取得教师所期望的进步。它的产生具有一定的心理学依据。在教学中,教师的一切教育行为都有意识或无意识地传递着对学生的某种期望,这会影响学生学习的自信心、学习兴趣、对学习目标的选择以及知识价值观。教学中教师应十分重视这种期望作用。如何合理地实施期望效应以及如何运用“期望”效应 提高学习的积极性在教学中应是值得探讨的。
关键词:教师期望效应、心理学依据、实施、学习积极性

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