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分析我校发展战略规划实践方面成绩
本文ID:LW208538
(字数:9820)
NCJY1200 分析我校发展战略规划实践方面成绩
分析我校发展战略规划实践方面成绩1
对一所学校来说,校本课程是办学特色的集中体现。校本系列2
一、SIDR模式简介2
(一)、什么是SIDR2
(三)SIDR的中心理念主要包括3
二、SIDR 的操作步骤3
(一)、操作步骤如下:3
一、学校发展战略或规划的制定程序3
(一)、制定步骤3
二、如何描绘好发展规划这张蓝图3
(一)、规划实施3
三、学校发展战略或规划的主要内容4
(一)、概述4
(二)、应注意的问题4
2、不求完美、只求更好4
3、不求逻辑严密,但求实效5
4、制定应处理学校与上级教育行政部门之间的关系5
5、制定还要处理好学校与相关利益群体之间的关系5
四、学校发展与教师职业生涯规划5
(一)、SIDR模式产生背景分析5
(二)SIDR模式的意义5
(三)、SIDR的内容6
(四)、SIDR 的启示6
(五)、SIDR模式的运用6
(六)、SIDR 模式演练7
分析我校发展战略规划实践方面成绩
[摘 要]
本文主要讲述战略管理的重要性,通过在学校注重实际、自下而上、发扬民主、多方参与的方式来制定学校的发展战略(或发展规划),达到社区参与学校改革、推动学校自主发展。根据学校的发展战略或规划的制定相关的程序及主要内容,一个追求更有效的、真正发挥作用的行动纲领。在其过程中,大家不断认识学校的现状、思考学校的发展,形成新思路,然后一步步达成共识,形成一个体现大多数人意志的发展战略或规划。整个制定、实施和评价学校发展战略或规划的过程,就是学校在修正不足的基础上逐渐进步、获得发展、达到发展目标实现的过程。
[关键词]S: Strategy,战略,包括 Planning规划; I: Implement,执行,实施;D: Detail,细节;¨ R: Relation,关系,战略规划,学校发展理念。
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