浅谈如何培养良好的班风

浅谈如何培养良好的班风1

一、确立良好班风的标准1

二、关爱学生，建立良好班风的基础2

三、日常严格要求、注重鼓励2

四、树立榜样、注重培养3

五、养习惯、重落实3

1、 抓好班干部的思想教育4

2、 对班干部加强工作指导4

六、坚持常教为主，善抓教育时机4

7、张大钧：《教育心理学》，人民教育出版社，2015年6月5

浅谈如何培养良好的班风

[摘要]班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气使班级里具有亲切、和睦和互助的关系；勤奋进取、文明礼貌的氛围；遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。在良好班风中工作、学习的学生，人人都将成为既是教育者、又是受教育者的双重身份。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力。班级里那种教师与学生之间、小群体之间、干部与同学之间以及个人和集体之间的亲切、和睦和互助关系；那种勤奋进取、文明礼貌的气氛，使置身其中的学生受到熏陶感染和潜移默化，从而激发人们上进。同时，班级的正确舆论和和为规范为绝大多数人所赞赏、遵守并积极地加以维护，这种占压倒优势的心理气氛，自然地形成了一种压力，促使人们进步。它是无形又无声的教师，而它的教育影响力却不受时间、空间的限制，无时无地不在发挥着作用。如此重要的良好班风的养成却不简单，他需要班主任老师和同学共同努力严要求、树榜样、养习惯，全心投入，坚持不懈才能逐步养成。

[关键词] 标准   关爱学生  严格要求   树立榜样   养习惯   常教为主