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教师绩效考核与教师积极性的关系研究
本文ID:LW207744
(字数:3999)
NC5335 教师绩效考核与教师积极性的关系研究
教师绩效考核与教师积极性的关系研究1
一、教师工作积极性现状分析1
二、调动教师工作积极性的要素1
三、教师绩效考核是调动教师积极性的关键要素2
四、实施教师绩效考核的有效途径2
教师绩效考核与教师积极性的关系研究
[摘要]本文对教师工作现状进行了分析 ,指出调动教师工作积极性的要素,并详细阐述了教师绩效考核是调动教师积极性的关键要素,最后合理提出实施教师绩效考核的有效途径。
[关键词]绩效考核 教师积极性
百年大计,教育为本;教育大计,人才为本。温家宝曾在全国教育工作会上强调:“教育是国家发展的基石,当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。我国是人口大国,教育振兴直接关系国民素质的提高和国家振兴。只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家。教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。”
所以说人是要受到教育才能成才,而在教育过程中起主导作用的是教师,教师的积极性的高低,直接影响学校的教学质量,提高教师的积极性实施绩效考核是个很好的办法。通过有效途径挖掘教师的创造力,调动与激发他们的积极性、主动性,制定激发教师积极性的有效措施,要做到人尽其才,使人力资源作用发挥到极致 。本文主要从以下几个方面阐述教师绩效考核是教师积极性的主要影响因素。
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