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教师对当前教学评价问题的意见及其成因分析
本文ID:LW205790
(字数:4394)
XCLW56680 教师对当前教学评价问题的意见及其成因分析
[摘要] 当前,教学评价体系虽然取得了积极的成效,但依然不能适应教育体制改革和发展的需要,在很大程度上存在着过分关注学科知识体系,忽视了学生的主体地位和创新能力的发展。这样,就必然导致了教学改革与发展始终徘徊不前。因此,优化课堂的教学评价体系,已经迫在眉睫。而且无论是对于教学的发展进步,还是对于培养学生的个性及全面发展,都具有极为重要的意义。笔者结合教学评价的实际,深入探讨教学评价的重要意义,提出了相应的优化策略措施。
[关键词] 教学评价 原因 体系优化
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