教师自我评价中存在的问题及其原因分析2

[摘 要] 教师自我评价是教师凭借专业感受性发现教育教学问题、寻求自身专业发展变化，提升教育教学质量的重要手段。教师自我评价质量影响着教师专业发展质量与人才培养质量。当前教师自我评价中存在评而不全、评而不深及评而不改等问题,极大影响了教师自我评价效能的发挥,这些问题存在既有社会层面的原因,也有教师自身原因,要提高教师自我评价效能,则必须从制度、社会、学校及教师层面消除阻碍教师自我评价开展及有效发挥作用的不利因素。本文阐述了教师自我评价的基本理论，从教师自我评价的必要性，自我评价的主要方式，评价中出现的问题以及如何有效展开教师自我评价探析,旨在实现教师客观合理地评价自我，促进教师专业的发展。

[关键词]教师 自我评价 调查 问题 对策