教育管理专业毕业论文撰写指导(五)

教育管理专业毕业论文撰写指导

【选题方向5】课堂教学管理研究

选题方向简介

课堂教学管理是学校管理的基础，是整个学校管理的第一级台阶。随着社会发展对人素质的要求不断提高,在全球课程改革、深化素质教育的大背景下,我国新课程标准对各学科的教育、教学目标提出了全新的要求。课堂教学作为教学工作的核心与关键，必须创新课堂教学管理，用新的理念、新的制度、新的方法指导课堂教学行为，确保新时期下人才观、质量观的落实。课堂教学管理是在课堂教学的长期发展过程提出、并逐步形成的一种有序的规范化的要求。其本质特征在于使课堂教学有序化、规范化、科学化。课堂教学管理是通过组织、协调、督促、检查等过程，促进任课教师认真贯彻执行课程标准，提高每一堂课的教学质量和有效性，同时注意课堂教学环境的配置、教学氛围的形成。课堂教学管理的过程包括确定管理目标、制定计划、组织实施、检查督促和总结评价。课堂管理的根本目的在于通过协调、整合、重组等活动，理顺和调整好课堂教学过程的各种关系，保证教育教学目标在课堂教学中得到贯彻落实。分析课堂教学管理现状，研究课堂教学管理行为和制度，探讨课堂教学管理规律，反思教师课堂教学实践问题，对于教育管理学专业的学生来说具有重要意义。

撰写提示

这一选题领域非常适合学员，无论是学校管理者，还是一线教师，都非常熟悉这一话题。所列出的参考题目只是一个指南，学员可以对之进行修改，也可以自己提出问题，以适合自己的特色和专长。撰写此方面论文时，一方面学习一些先进的课堂管理理论，另一方面要研究所教学科的课程标准，一定要体现当前课程改革的新要求，为实现课堂教学改革的新目标和新要求服务。必须联系课堂教学实践，结合具体学科，用一些具体的、典型的案例或故事来说明问题。在课堂教学管理方面，有这样一些问题值得深入思考，如课堂教学文化、高效课堂、课堂教学评价、优质课堂管理、教师课堂教学行为、学生课堂学习行为、课堂有效提问等。可以在上述的任何一个领域选择自己感兴趣的话题，或者结合自己工作和成长经历，讲述本校课堂教学管理改革中的故事。

参考论文题目

1.XX学校听评课中存在的问题及对策研究

2.XX学校课堂教学评价方案设计及实施情况调查报告

3.小（中）学课堂提问现状调查与反思

4.以学生学习为中心的课堂教学管理设计

5.XX学科课堂中小组合作学习的设计与管理

6.基于XX理论的课堂教学管理策略研究

7.当前小学低（高）年级课堂教学管理现状调查

8.新课改以来课堂教学管理研究文献综述

9.新课改背景下XX学校课堂教学管理制度的实践报告

10.XX学科高效课堂建构策略

11．课堂教学即时性评价策略研究

12.以学习为中心的课堂观察实践报告

参考书目

1.[美] Fred C. Lunenburg & Allan C. Ornstein ．教育管理学理论与实践[M]，孙志军等译．中国轻工业出版社，2003．

2.（美）霍吉斯让教师期待星期一－校长激励教师的艺术[M]，史明洁译，中国轻工业出版社，2011.

3.杨九俊.教学评价方法与设计[M]，教育科学出版社，2007。

4.辛继湘.课堂教学管理策略[M]，北京师范大学出版社，2010。

5.史密斯.破解优质教学的课堂管理之谜[M]，郑丹丹译，中国轻工业出版社，2010。

6.孙月茹.课堂教学组织与管理[M]，山东人民出版社，2010。

7.冯增俊.把教学目标落实到位——名师优质课堂的效率管理[M]，西南师范大学出版社，2008.

8.余文森.有效备课·上课·听课·评课[M]，福建教育出版社，2010.

9.张岚，杨国顺等.教育督导中的课堂教学评价60问[M]，华东师范大学出版社，2012.

10.《教学与管理》杂志

11.《中小学管理》杂志