基于教师创新能力培养的高校教育管理探讨

基于教师创新能力培养的高校教育管理探讨

在高等院校的教育管理当中教师占有非常重要的地位，其不仅能对高校教育管理是否成功起到一定程度的影响，对学生在未来社会当中的发展也有着很大程度的作用。而教师自身的创新能力高低可以对未来高校教育实际管理产生直接性的影响，只有自身拥有创新能力的教师才能够对学生进行创新的教学。本文主要高校教育管理对教师创新能力培养的意义进行详细分析，进而提出基于教师创新能力培养的高校教育管理措施。

    在如今时代下由于社会经济的整体发展，使得对创新类型的人才培养开始逐渐成为能够影响到社会的主要因素之-。而在基础教育阶段当中的人才正处于能够进行自主发展的主要阶段,所以在高等院校当中对这个阶段的人才进行创新能力的培养极其重要。而教师在教学当中一直都是最为主要的引导者，教师自身的创新能力能够影响到整个社会当中未来人才的整体质量。所以现如今在高等院校教育管理当中应该如何对教师的创新能力进行培养与提高也是尤为重要的课题之一。

一、高校教育管理对教师创新能力培养的意义

    1.对教师的自身发展进行提高

    高校教育管理的成功与学生未来的发展当中最为主要的前提就是教师自身的发展，而教师自身的发展也是能够将其生活当中的内涵进行提升的主要措施之一, 所以在现如今高校教育管理当中对于教师自身创新能力的提高是最为主要的目标之一。 如果在高校当中的教师能够将培养学生当做自己对进行教学的主要目的,这样教师在高校进行教育的过程中所遭遇的所有阻碍与问题，都会成为对教师自身所拥有的能力与知识的挑战，从而成为教师能够不断进行学习与创新的主要动力。

    2.对高校教育管理进行改革

    在高校教育管理进行前进最为主要的动力就是教育改革也是高校教育管理前进必经的过程，而在高校教育管理进行改革的过程中与教师自身的创新能力有着直接的关联。在以往较为传统的学校对教育管理进行改革的过程中，几乎都是从外到内以一种理论作为主导，然后在校园当中进行彻底的推广与实施。而在这种改革方案当中将教科书、教育设备与制度进行改变,当教师将实际教学观念与教学方式进行忽略之后，不仅不能够对曰常进行的教学进行改善同时还会对实际教学质量产生较为严重的影响，因此就需要将改革进入到教师曰常的教学当中，充分的对教师进行了解才可以使教师在教育改革当中有所学习与反思，从而提升自身的创新能力。在高校教育管理当中只有使教师将自身的工作方式进行重新了解与改善，才是教育改革真正的成功。

二、基于教师创新能力培养的高校教育管理措施