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论文编号:JY3103 论文字数:8610 “问题学生”问题行为的个案研究 [摘 要]本文运用个案研究方法，对一名“问题学生”的问题行为进行了研究。借助观察、调查、访谈的方法，分析讨论了该儿童的课堂行为和同伴交往的问题，通过学校管理、家庭教育的各个层面，制订切实的辅导计划，建立系统的训练与改善方案，较好地纠正问题学生的行为。 [关键词]问题学生 问题行为 行为训练 家庭教育
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