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引导小学生在“聆听”中学习音乐研究
本文ID:LW129239
论文字数:3220
引导小学生在“聆听”中学习音乐研究
论文字数:3220
[摘 要]听音乐是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习的前提。但是在实际教学中,人们往往把注意力集中在会唱歌、会弹奏上,很少从听的角度来考虑,尤其是对于思维、行动、知识结构等受限制的小学生来说,对于音乐欣赏的有效进行更是较难开展,为此,在小学音乐课上,培养善听、爱听、会听的合格小听众,让孩子拥有一双聆听的耳朵,则是当前音乐教育的重点。
[关键词] 小学生;聆听;音乐;
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引导小学生在“聆听”中学习音乐研究
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