浅谈幼儿生活自理能力的培养

浅谈幼儿生活自理能力的培养

【摘要】：文通过从事幼教工作多年对幼儿生活自理能力培养的现状，思考培养过程中存在的问题，从而提出相关的解决策略，从全方位、多角度、科学地提高幼儿的生活自理能力，促进幼儿全面的发展。

【关键词】：幼儿  生活自理能力   指南   幼儿教师    我国教育部在2012年颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，从而能够帮助幼儿园教师能够更好地去关注幼儿，提高幼儿园的保教质量，这需要教师要充分理解《指南》，合理运用《指南》，从而在生活中帮助幼儿健康成长，促进幼儿的身心健康发展。

有专家指出：幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作为幼儿园，我们能否抓住这个关键阶段，针对幼儿的年龄特点与生活自理现状，有的放矢地对幼儿进行教育引导，是幼儿生活自理能力高低的关键，结合近几年从教的工作经验，谈一下自己的几点看法：